⚡ Tu dois analyser un poème, mais tu ne trouves pas les procédés ? J’ai conçu quatre questionnements pour trouver tous les effets d’un poème en 4 lectures, en partant du plus simple pour découvrir progressivement les effets les plus avancés.
💡 Pour un mode d’emploi du bac de français, étape par étape pour chaque épreuve, j’ai synthétisé dans mon livre Annabac, une méthode conçue avec soin, qui permet depuis des années à des milliers d’élèves, d’avoir les meilleurs résultats.
Premier questionnement :
Comment le poème est-il composé ?
✔️ C’est le plus simple, parce que c’est directement visible : dès le premier abord, on va voir si le poème est d’une forme régulière ou libre.
Éléments à retenir
✔️ Les strophes, est-ce que ce sont des vers de même taille, des vers libres, ou des paragraphes rédigés en prose.
✔️ Les rimes aussi sont structurantes : suivies, croisées, embrassées… Elles sont souvent signifiantes.
✔️ On en profite pour vérifier les éléments qui se répètent en tête de vers ou de strophe, c’est ce qu’on appelle les anaphores rhétoriques. Tout ça fait ressortir les mouvements du poème.
La métrique
✔️ Longueur des vers : hexasyllabe, heptasyllabe, octosyllabes, ennéasyllabe, alexandrins…
✔️ Longueur des strophes : distique, tercet, quatrain, quintil, sizain, septain, huitain, neuvain, dizain.
✔️ Une forme fixe, le sonnet : deux 2 quatrains, 2 tercets.
Deuxième questionnement :
Quel est le contexte du poème ?
✔️Est-ce que nous suivons un petit récit, ou bien est-ce plutôt la description d’un objet, d’une scène ?
✔️ Peut-être que c’est un flux de pensées, provoqué par une situation émotionnellement forte ?
✔️Éventuellement, cette situation a un lien avec un événement marquant de la vie du poète ou de la poétesse.
Éléments à retenir
✔️Les lieux, notamment s’ils prennent vie avec des verbes de mouvement.
✔️ Les indications temporelles, avec les retours dans le passé, et les vérités universelles au présent de vérité générale.
Valeur des modes
✔️ Participe présent : inscrire les actions dans la durée.
✔️ Infinitif : mode impersonnel, action non actualisée.
✔️ Conditionnel : hypothèses / espoirs.
✔️ Subjonctif : souhait / crainte.
Troisième questionnement :
Quelle est la posture du poète ?
✔️ Maintenant qu’on a compris la situation, on s’intéresse aux voix qu’il rapporte.
✔️ Est-ce que le poète est seul ? S’adresse-t-il à des personnes présentes ou absentes ? À des allégories ? Lui répondent-elles ?
Éléments à retenir
✔️ La répartition de la première personne et de la deuxième personne.
✔️ Les verbes de parole et tout ce qui les accompagnent : adverbes et CC de manière.
Registres de la poésie
✔️ Lyrique : expression par le poète d’une douleur personnelle, d’une manière musicale.
✔️ Élégie : lyrisme très sombre, dominé par le deuil et la mélancolie.
Quatrième questionnement :
Quelle est la dimension symbolique du poème ?
✔️ Très souvent, en poésie, les images révèlent un sens caché, mais ce n’est pas si difficile à découvrir…
Éléments à retenir
✔️ Connotations mélioratives ou péjoratives.
✔️ Champs lexicaux et thèmes.
✔️ Polysémie : les mots choisis peuvent avoir plusieurs sens.
✔️ Homophonie : mots qui se prononcent pareil.
✔️ Paronomase : sonorité phonétiquement proche.
Figures de style et images
✔️ Comparaison : outil de comparaison « comme, ainsi que… »
✔️ Métaphore : un comparant, un comparé (trouver l’analogie).
✔️ Métaphore in absentia : on n’a que le comparant, il faut deviner le comparé !
Alphonse Osbert, Chant du soir (retouché), 1906.
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